INFO

Kasni govor kod dece može biti uzrokovan različitim faktorima, uključujući genetiku, okruženje, i razvojne probleme. Važno je prepoznati simptome kašnjenja govora kako bi se pravovremeno intervenisalo. Rana intervencija može poboljšati dugoročne rezultate, jer je razvoj govora ključan za socijalnu interakciju i akademski uspeh. Roditelji i negovatelji igraju ključnu ulogu u podršci detetu s kašnjenjem govora […]

Ekranizacijа kod dece, što uključuje prekomernu izloženost ekranima poput televizora, kompjutera, tableta i pametnih telefona, može imati štetne posledice na njihov fizički i mentalni razvoj. Prekomerna ekranizacija može dovesti do problema poput nesanice, smanjene pažnje i koncentracije, odlaganja govorno-jezičkog razvoja, i povećanog rizika od gojaznosti. Takođe, previše vremena provedenog pred ekranima može smanjiti vreme koje

Većina roditelja je u nedoumici da li je njihovo dete na nivou postignuća za svoj uzrast,da li postoje neka odstupanja. Ovde ćemo Vam dati neke smernice i dati odgovor na neka pitanja koja se odnose na razvoj govora i motorike. Dete na uzrastu od 4 godine treba da silazi niz stepenice nogu pred nogu,da u

Šta su tantrumi? Tantrumi su iznenadni intenzivni izlivi emocija kod male dece.Emocije koje se kod dece javljaju tom prilikom su ljutnja, bes, razočarenje i frustracija, a deca ih izražavaju vrištanjem, glasnim plačom, valjanjem po podu, bacakanjem, bežanjem…Tantrumi se najčešće javljaju posle druge godine. Situacije u kojima se javlja izliv besa su sledeće: • kada dete

Razvoj dece možemo sagledati kroz postignuća u oblastima kao što su: gruba i fina motorika, govorno-jezički razvoj, saznajni razvoj, emocionalni i socijalni razvoj. Disharmoničan razvoj dece predstavlja izraženo odstupanje u vidu kašnjenja u pojedinim oblastima, dok je razvoj u okviru ostalih oblasti očekivan ili približan očekivanom u odnosu na uzrast. Prve tri godine života su

U zavisnosti od uzrasta deteta posmatra se i razvoj glasova. Sa 3 godine očekujemo pravilan izgovor svih vokala, svih ploziva kao i glasova s, z i c. Sa 4 godine očekujemo pravilan izgovor č, š, ž, dž i l. Sa 5 godina očekujemo glasove r i lj. Dete koje kreće u školu treba pravilno da

ANALIZA I SINTEZA Pokazuju svesnost deteta o pisanom jeziku. Između pete i šeste godine deca primećuju glasovnu strukturu reči tako da dete mora znati razdvojiti reči na slogove, prepoznati i imenovati početni i završni glas u reči. Takođe je važno da može razdvojiti reči na glasove i  da od pojedinih glasova sastavi reč npr.( k-u-c-a-kuca),

Poremećaji tečnosti govora se mogu javiti u vidu: Fiziološko mucanje se javlja u periodu usvajanja govora (od druge do četvrte godine), a može se javiti i kasnije (oko pete godine). U tom periodu se javlja povećano interesovanje deteta za dešavanja u okolini, šire pripovedanje, češće zapitkivanje i generalno intenzivniji doživljaj spoljašnjeg sveta. U tom periodu

Ono što se roditeljima često nameće kao pitanje i predstavlja izvor mnogih nedoumica i strahova jeste to da li razvoj njihovih mališana teče uredno i da li je možda potrebna korekcija ili stimulacija. Pokušaćemo da damo pregled osnovnih smernica u periodu do treće godine dečijeg razvoja. -Dete uzrasta od 3 godine trebalo bi da može

Za razvoj sluha, govora i jezika postoji takozvani “kritični period”. Svaki nivo razvoja sluha, govora i jezika je vezan za određeni period i ako se on propusti, teško se nadoknađuje. Kako se razvijaju sluh, govor i jezik? Vazno je upoznati se sa dinamikom pravilnog razvoja sluha, govora i jezika kako bi se prepoznala odstupanja u